Actions du Plan de formation
Articuler la formation avec la stratégie d’établissement
Les délégations de l’Anfh accompagnent les établissements dans la gestion de leurs plans de formation : animation de réseaux professionnels, soutien de la professionnalisation des chargés de formation, actions de formation prêtes à l’emploi et gestion financière des fonds.
55,8 % Taux d’accès à la formation en 2025 dans la FPH (établissements adhérents Plan)
Répartition des départs en formation par catégorie, entre 2021 et 2025 (en %)
En 2025, le nombre de départs enregistrés sur l’agrément Plan est en hausse (+4,3 % par rapport à l’année dernière).
* Passage des AS en catégorie B.
+ de 1 112 000
départs* en formation en cours de réalisation ont été enregistrés au titre de l’agrément Plan 2025, contre plus de 1 066 000 en 2024. Cette hausse résulte, notamment, d’une hausse des formations de type 2C (+ 5,6 % soit + 37 214 départs par rapport à 2024) et de type 2A (+4,3% soit + 10 307 départs par rapport à 2024).
Comme les exercices précédents, les actions de type 2C restent majoritaires, avec près de 700 000 départs en formation.
* Plusieurs départs en formation par stagiaire peuvent être enregistrés au cours d’un même exercice.
4 684
apprentis intégrés en 2025 dont 30 % concernent des formations de niveau bac et infra bac et 29 % des diplômes de la filière de soins.
Répartition des heures de formation par catégorie de rémunération, entre 2021 et 2025 (en %)
En 2025, les agents de catégorie C concentrent 21 % des heures de formation en cours de réalisation enregistrées au titre de l’agrément Plan. Les agents de catégorie B représentent 42 % des heures de formation enregistrées.
Répartition des départs en formation en 2025, par genre et par filière Adhérents Plan
Typologie des actions de formation
(décret du 21 août 2008)
Type 1
Actions de formation professionnelle initiale.
Type 2a
Actions de développement des connaissances et de la compétence (adaptation immédiate au poste
de travail).
Type 2b
Actions de développement des connaissances et de la compétence (adaptation à l’évolution prévisible des emplois).
Type 2c
Actions de développement des connaissances et de la compétence (développement des connaissances et compétences et acquisition de nouvelles connaissances et compétences).
Type 3
Actions de préparation aux examens et concours des fonctions publiques.
Type 4
Études promotionnelles.
Type 5
Actions de conversion.
Type 8
VAE.
Type 9
Apprentissage (cf. décret no 2021‑1209 du 20 septembre 2021).
Départs en formation des agents éligibles au DPC au titre de l’agrément Plan de formation 2025, par filière
5 % des départs en formation concernant la filière « médico-technique » en 2025
95 % concernent la filière « services de soins et rééducation »
Nombre d’heures de formation enregistrées au titre de l’agrément Plan 2025, par type d’action de formation
Près de 32,1 millions d’heures de formation ont été enregistrées au titre de l’agrément Plan 2025, contre près de 32,3 millions en 2024 (soit - 0,7 %).
Comme lors des exercices précédents, la part consacrée aux études promotionnelles (type 4*) représente près de la moitié des heures de formation en cours de réalisation en 2025. La baisse globale du volume d’heures est liée à la dynamique moins soutenue de prise en charge des dossiers de type EP en 2025, notamment sur les Plans établissements.
* Type 4 tel que défini par le décret du 21 août 2008 modifié, auquel sont ajoutées les formations éligibles au Fonds de Qualification & Compte Personnel de Formation (FQ & CPF) dans le cadre des élargissements de périmètre votés par les instances nationales de l’Anfh.